Para comemorar o Halloween, a professora bibliotecária realizou duas sessões com as turmas do pré-escolar, onde contou a divertida história “Mimi e o Dragão da Meia-Noite”. Após a leitura, as crianças participaram numa atividade de expressão plástica, desenhando e decorando o chapéu da bruxa com muita imaginação e cor.
O professor João Nobre, em articulação com a Biblioteca Escolar, realizou uma atividade com a turma do 8.º BL-D que resultou na criação de um friso cronológico sobre Camões, desenvolvido no Padlet.
Esta atividade, integrada no currículo da disciplina de História (expansão portuguesa), permitiu aos alunos explorar de forma criativa e colaborativa a vida e a época do grande poeta português, articulando a pesquisa histórica com o uso de ferramentas digitais.
A Biblioteca Escolar está toda decorada para o Halloween, com a colaboração das funcionárias da BE e das professoras Arcângela Garcia e Sónia Fernandes!
Entre teias de aranha, abóboras sorridentes e fantasmas curiosos, o ambiente convida a celebrar esta época de forma divertida e cheia de imaginação.
A Biblioteca Escolar recebeu as turmas do 5.º ano para uma atividade de comemoração do Halloween, dinamizada no âmbito da disciplina de Inglês.
Com recurso à ferramenta digital WordArt, os alunos criaram nuvens de palavras temáticas relacionadas com o Halloween, explorando o vocabulário aprendido nas aulas e dando asas à criatividade.
Uma forma divertida e digital de celebrar esta data, aliando a aprendizagem da língua inglesa à expressão artística!
Para celebrar o Halloween, a Biblioteca Escolar preparou uma seleção de livros cheios de mistério, magia e alguma “travessura”! Entre histórias divertidas e contos de arrepiar, há opções para todos os gostos e idades.
Com esta iniciativa, a RBCL procurou valorizar o legado intemporal de Camões e promover novas formas de expressão artística e literária, reforçando o compromisso contínuo com a leitura, os livros e a criatividade.
O Dia Nacional da Biblioteca Escolar, celebrado a 27 de outubro, pretende valorizar o papel das bibliotecas escolares no processo educativo e incentivar o prazer pela leitura entre os alunos.
Semanalmente, na BE, a professora Susana Morgado dinamiza aulas de robótica dirigidas aos alunos do 3.º ano. Estas sessões permitem aos alunos desenvolver o pensamento lógico, a criatividade e o trabalho em equipa, enquanto exploram as bases da programação e da tecnologia.
No âmbito da promoção da leitura e da educação emocional, a professora Cidália David dinamizou uma atividade para os alunos do 3º ano, com a história "O Fio Invisível", de Míriam Tirado.
Depois de uma breve conversa sobre os sentimentos e ligações afetivas, os alunos ouviram uma canção sobre as emoções e no final receberam um coração, como símbolo dos laços invisíveis que nos unem a quem mais gostamos.
Os professores Cidália David e Luís Antunes dinamizaram, para as turmas do 5.º ano, a atividade “O Futuro das Histórias”, proposta pela Rede de Bibliotecas Escolares para comemorar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar 2025, dedicado ao tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”.
Ontem, a Biblioteca Escolar recebeu a escritora Bru Junça para uma sessão de contos, dirigida aos alunos do 2.º ciclo, promovida pela Biblioteca Municipal de Loulé. A atividade permitiu aos alunos conhecer o trabalho da autora e reforçar o gosto pela leitura e pelas histórias.
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Encontra-se patente na Biblioteca Escolar, uma exposição de autorretratos realizados pelos alunos do 5.º ano, nas aulas de Educação Visual, sob a orientação da professora Sónia Fernandes.
Estes trabalhos foram desenvolvidos no âmbito da atividade diagnóstica inicial do ano letivo, na qual os alunos exploraram a sua expressão pessoal e criatividade.
A professora bibliotecária promoveu uma atividade, para os alunos do 2.º ano, com a obra “A Melhor Sopa do Mundo”.
Após a audição da história, seguiu-se um debate sobre o que constitui uma alimentação equilibrada. Em seguida, cada criança pintou a sua própria panela de sopa, preenchendo-a com colagens dos ingredientes mencionados na narrativa. Para finalizar, os alunos divertiram-se a resolver uma sopa de letras alusiva ao tema da sessão.
No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, a professora bibliotecária dinamizou uma atividade de articulação com o currículo do 4.º ano, no domínio de Estudo do Meio — tema: sistema digestivo.
A sessão teve início com o visionamento da história "A Fuga da Ervilha", da autoria de Pedro Seromenho, que encantou os alunos com a sua narrativa divertida e educativa sobre o "caminho da digestão" no corpo humano. Para consolidar os conhecimentos adquiridos, os alunos participaram em jogos interativos na plataforma digital Wordwall, explorando de forma lúdica o funcionamento do sistema digestivo.
No âmbito do Domínio de Autonomia Curricular (DAC) do 1.º ano, a professora bibliotecária dinamizou uma atividade em articulação com a sala de aula, tendo como ponto de partida a história "A Ovelha Curiosa". A sessão consistiu na audição da história através de um vídeo no YouTube e na realização de uma atividade de expressão plástica.
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Na semana passada, a Professora Luísa Carreira organizou uma atividade para comemorar o Dia do Professor. Os alunos participaram num concurso divertido onde tentaram identificar os professores a partir de fotos de infância e adolescência.
Na sala de professores, uma máquina de escrever exibiu uma mensagem inspiradora que homenageava o papel dos docentes, destacando a sua dedicação e impacto na vida dos alunos:
"Ensinar é escrever nas vidas dos alunos, linha a linha, como outrora se fazia numa máquina de escrever. Cada tecla, cada gesto, exigia atenção, paciência e cuidado — tal como o trabalho diário de um professor. Hoje, as ferramentas mudaram, mas a missão mantém-se: ajudar a formar mentes, abrir horizontes e deixar marcas que perdurem no tempo. Parabéns, professores, pela coragem e pela dedicação incansável!" - Luísa Carreira
A Professora Carmina Ribeiro realizou uma atividade dirigida à turma do 4.º ano, enquadrada no Círculo de Livros de Bem-Estar. A sessão teve como ponto de partida a leitura do livro “Tu Vais Ser Aquilo que Quiseres Ser”, de Sandra Alonso.
Através da leitura e da reflexão partilhada, os alunos foram convidados a pensar sobre os seus próprios talentos e objetivos, valorizando a importância de acreditar em si mesmos.
No âmbito da comemoração do Dia Mundial do Animal, a professora do 1.º A contactou a Associação de Defesa e Proteção dos Animais Abandonados – Coração 100 Dono localizada no Serro da Goldra, perto de Loulé.
Este contacto surgiu da importância de realizar, mais uma vez, uma ação de sensibilização sobre os animais, os seus direitos e a sua relevância para o equilíbrio do planeta. A ação teve lugar no dia 8 de outubro e contou com o envolvimento e entusiasmo dos alunos.
Foi ainda angariada uma generosa quantidade de alimentos, que reverteu a favor da Associação, graças à pronta colaboração e solidariedade dos Encarregados de Educação.
A turma do 3.º e 4.º ano participou numa atividade dinamizada pela professora Florbela Rodrigues, centrada na história “A Joia Interior”. A sessão começou com a visualização de excertos do filme “Divertidamente”, que ajudou os alunos a refletir sobre as emoções e a importância de reconhecer o que sentimos.
Em seguida, exploraram o livro “A Joia Interior”, descobrindo a mensagem de que todos temos dentro de nós algo valioso que nos torna únicos. A atividade permitiu momentos de partilha, reflexão e diálogo sobre o autoconhecimento e o bem-estar emocional, temas essenciais trabalhados na Biblioteca Escolar.
A professora bibliotecária realizou a formação de utilizadores com as quatro turmas do 5.º ano, envolvendo 71 alunos.
As sessões permitiram conhecer melhor o funcionamento da Biblioteca Escolar, os seus serviços e recursos, bem como o Blogue da BE e o Tagpacker.
No final, os alunos participaram numa atividade prática, procurando livros nas estantes a partir das cotas fornecidas, aplicando de forma divertida o que aprenderam sobre a organização da biblioteca.
Uma atividade essencial para ajudar os novos utilizadores a tirar o máximo partido da BE!
A turma do 3.º ano participou numa sessão de leitura com a história “A Mãe Está Sempre Comigo Quando Chegam os Trovões”, dinamizada pelo professor Luís Antunes.
Através desta leitura, os alunos refletiram sobre o medo e descobriram como o carinho e a presença de quem mais amamos podem trazer segurança e tranquilidade. Foi um momento de partilha que reforçou a importância do bem-estar emocional e do apoio afetivo no crescimento de cada criança.
A professora bibliotecária realizou uma atividade com os alunos da sala 2 do pré-escolar. A sessão começou com a leitura da história “O Monstro das Cores”, que ajudou as crianças a identificar e compreender melhor as diferentes emoções.
Depois, os alunos participaram numa atividade prática com o kit pedagógico “Eu descubro as emoções”, onde puderam explorar, de forma divertida, os sentimentos que fazem parte do dia a dia.
Esta iniciativa enquadrou-se no âmbito do lema transversal da RBE que destaca a biblioteca escolar como um espaço onde a preocupação com o bem-estar está sempre presente.
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