Formação de utilizadores para os 5º anos

 No dia 28 de setembro, a professora bibliotecária realizou uma formação de utilizadores destinada às quatro turmas do 5.º ano, com o objetivo de dar a conhecer aos alunos a Biblioteca Escolar e ensinar-lhes a utilizar este espaço de forma autónoma, responsável e eficaz.

Durante as sessões, os alunos ficaram a conhecer a organização da biblioteca, as diferentes áreas e os recursos disponíveis. Foram também abordadas algumas regras de funcionamento e de utilização dos materiais, bem como os procedimentos para a requisição e devolução de livros.

A formação permitiu ainda aos alunos perceberem como podem pesquisar e localizar informação e livros nas diferentes áreas da biblioteca, incentivando-os a utilizar este espaço não só para a leitura e o estudo, mas também para a realização de trabalhos e pesquisas. Esta iniciativa constituiu uma importante oportunidade para os novos alunos se familiarizarem com a Biblioteca Escolar e descobrirem as possibilidades que este espaço lhes oferece ao longo do ano letivo.

Formação de utilizadores - 1º e 2º anos

 No dia 23 de setembro, a Professora Bibliotecária promoveu duas sessões de formação de utilizadores para os alunos do 1.º e 2.º anos, com o objetivo de os familiarizar com o espaço da biblioteca escolar e os seus recursos. Durante a atividade, as crianças conheceram as regras de funcionamento do espaço e receberam uma breve explicação sobre os cuidados a ter com o fundo documental e os equipamentos.

Esta iniciativa visou incentivar o gosto pela leitura desde cedo e ajudar os mais novos a explorar a Biblioteca Escolar de forma autónoma.

Após cada sessão, a Professora Cidália David dinamizou momentos de leitura das obras "Adoro a ... Escola" e "O Lobo que queria ir à Escola", despertando o interesse dos alunos pelos livros e pela leitura.

Bom ano letivo

 

 Cartaz gerado pela IA - Copilot.

"A nossa estrutura é a mais forte"

 As turmas do 6.º ano participaram na atividade "A nossa estrutura é a mais forte", dinamizada pelo Professor Paulo Carvalheiro, num desafio que colocou à prova a criatividade, o trabalho em equipa e os conhecimentos dos alunos sobre estruturas e resistência dos materiais.

Após a construção das suas estruturas, chegou o momento mais aguardado: testar a quantidade de peso que cada uma conseguia suportar. Com grande entusiasmo e expectativa, os alunos observaram o desempenho dos seus projetos, comparando resultados e analisando os fatores que contribuíram para o sucesso de cada estrutura.

"E em vez do medo?"

 E se, em vez de escondermos os nossos medos, aprendêssemos a compreendê-los?

No âmbito do projeto “E em vez do medo...?”, os alunos do 7º BL-A, 7º BL-B e 7º BL-D, na disciplina de Educação Visual, transformaram diferentes medos em ilustrações acompanhadas por textos de reflexão e estratégias de superação, desenvolvidos pela Dra. Sónia Guerreiro, do Gabinete de Psicologia.

Uma exposição que une arte, emoção e partilha, lembrando-nos que todos sentimos medo, mas que nenhum medo precisa de ser enfrentado sozinho.

 

"Memórias que Não se Apagam"

A Professora Carmina Ribeiro desenvolveu com os alunos do 6.º ano o projeto “Memórias que Não se Apagam”. Através da leitura da obra "O avô tem uma borracha na cabeça", os alunos refletiram sobre a importância da memória, da identidade e da preservação do património cultural. 

Dia Mundial da Língua Portuguesa

 O grupo de alunos estrangeiros participou na atividade “A mesma língua a várias vozes”, no âmbito da iniciativa “Latitudes da Língua Portuguesa”, promovida pela RBE para assinalar o Dia Mundial da Língua Portuguesa.

A partir da lengalenga tradicional “O Casamento da Franga”, foi gravado um podcast para enviar à Escola de Armamar, parceira nesta iniciativa da RBE. Ao longo da gravação ouviram-se diferentes sotaques, ritmos e formas de dizer a mesma língua.

Foi um momento divertido e enriquecedor, que mostrou como a língua portuguesa ganha vida através da diversidade cultural de quem a fala.