5 de Outubro na Biblioteca

 Para assinalar o feriado nacional de 5 de Outubro, que comemora a Implantação da República em Portugal, o Professor  da disciplina de História e Geografia de Portugal, Luís Antunes, dinamizou uma atividade dirigida às turmas do 6.º ano, em articulação com a Biblioteca Escolar.

Com recurso aos materiais físicos e digitais da BE, os alunos aprofundaram os seus conhecimentos sobre este acontecimento histórico, desenvolveram competências de pesquisa, seleção e tratamento de informação a partir do fundo documental da Biblioteca Escolar, compreenderam as diferenças entre Monarquia e República e refletiram sobre a importância dos valores republicanos, como a liberdade e a igualdade, na construção da democracia atual.

Da sala de aula à Biblioteca

Durante o mês de setembro, a professora Chantal Gomes dinamizou sessões de trabalho e pesquisa com as quatro turmas do 5.º ano, numa atividade de articulação entre a Biblioteca Escolar e o currículo da disciplina de Ciências Naturais.

Ao longo das sessões, partindo do tema “A Terra, um planeta especial”, os alunos realizaram pesquisas que lhes permitiram aprofundar e complementar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, recorrendo a diferentes fontes de informação para além dos manuais escolares.

Esta atividade contribuiu também para incentivar a utilização da Biblioteca Escolar enquanto espaço de aprendizagem, descoberta e construção de conhecimento.

Formação de utilizadores para os 5º anos

 No dia 28 de setembro, a professora bibliotecária realizou uma formação de utilizadores destinada às quatro turmas do 5.º ano, com o objetivo de dar a conhecer aos alunos a Biblioteca Escolar e ensinar-lhes a utilizar este espaço de forma autónoma, responsável e eficaz.

Durante as sessões, os alunos ficaram a conhecer a organização da biblioteca, as diferentes áreas e os recursos disponíveis. Foram também abordadas algumas regras de funcionamento e de utilização dos materiais, bem como os procedimentos para a requisição e devolução de livros.

A formação permitiu ainda aos alunos perceberem como podem pesquisar e localizar informação e livros nas diferentes áreas da biblioteca, incentivando-os a utilizar este espaço não só para a leitura e o estudo, mas também para a realização de trabalhos e pesquisas. Esta iniciativa constituiu uma importante oportunidade para os novos alunos se familiarizarem com a Biblioteca Escolar e descobrirem as possibilidades que este espaço lhes oferece ao longo do ano letivo.

Formação de utilizadores - 1º e 2º anos

 No dia 23 de setembro, a Professora Bibliotecária promoveu duas sessões de formação de utilizadores para os alunos do 1.º e 2.º anos, com o objetivo de os familiarizar com o espaço da biblioteca escolar e os seus recursos. Durante a atividade, as crianças conheceram as regras de funcionamento do espaço e receberam uma breve explicação sobre os cuidados a ter com o fundo documental e os equipamentos.

Esta iniciativa visou incentivar o gosto pela leitura desde cedo e ajudar os mais novos a explorar a Biblioteca Escolar de forma autónoma.

Após cada sessão, a Professora Cidália David dinamizou momentos de leitura das obras "Adoro a ... Escola" e "O Lobo que queria ir à Escola", despertando o interesse dos alunos pelos livros e pela leitura.

Bom ano letivo

 

 Cartaz gerado pela IA - Copilot.

"A nossa estrutura é a mais forte"

 As turmas do 6.º ano participaram na atividade "A nossa estrutura é a mais forte", dinamizada pelo Professor Paulo Carvalheiro, num desafio que colocou à prova a criatividade, o trabalho em equipa e os conhecimentos dos alunos sobre estruturas e resistência dos materiais.

Após a construção das suas estruturas, chegou o momento mais aguardado: testar a quantidade de peso que cada uma conseguia suportar. Com grande entusiasmo e expectativa, os alunos observaram o desempenho dos seus projetos, comparando resultados e analisando os fatores que contribuíram para o sucesso de cada estrutura.

"E em vez do medo?"

 E se, em vez de escondermos os nossos medos, aprendêssemos a compreendê-los?

No âmbito do projeto “E em vez do medo...?”, os alunos do 7º BL-A, 7º BL-B e 7º BL-D, na disciplina de Educação Visual, transformaram diferentes medos em ilustrações acompanhadas por textos de reflexão e estratégias de superação, desenvolvidos pela Dra. Sónia Guerreiro, do Gabinete de Psicologia.

Uma exposição que une arte, emoção e partilha, lembrando-nos que todos sentimos medo, mas que nenhum medo precisa de ser enfrentado sozinho.