Resultados dos "Miúdos a Votos"

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A nível nacional, os três livros mais votados em cada ciclo foram:

1.º Ciclo

1.º Não Abras Este Livro  (13,6% dos votos)

2.º Coelho vs. Macaco (11,9% dos votos)

3.º Trincas: O Monstro dos Livros (8,7% dos votos)

2.º Ciclo

1.º Avozinha Gângster  (11,5% dos votos)

2.º Harry Potter e a Pedra Filosofal  (8,7% dos votos)

3.º O Diário de um Banana 1  (8,6% dos votos)

3.º Ciclo

1.º A Criada (13,9% dos votos)

2.º Avozinha Gângster (10,7% dos votos)

3.º O Rapaz do Pijama às Riscas (8,6% dos votos)

Concurso de Leitura em Várias Línguas – 2.º Ciclo

 No dia 1 de junho, a Professora Luísa Carreira dinamizou um Concurso de Leitura em Várias Línguas, dirigido aos alunos do 2.º ciclo. A atividade teve início com a leitura de uma história escrita pela Professora Luísa Carreira, apresentada pelas alunas do Clube de Leitura.

O concurso contou com a participação entusiasta dos alunos, que leram em voz alta textos em português e inglês, demonstrando empenho, expressividade e confiança na leitura.Ao longo da atividade, foi possível valorizar a leitura em diferentes línguas, incentivar o gosto pelos livros e reforçar a importância das competências linguísticas no percurso escolar dos alunos. 

Projeto "E se a minha mãe fosse um bicho?"

 A Professora Luísa Carreira e a Professora Bibliotecária desenvolveram,  com os alunos do 3.º ano, a atividade interdisciplinar  “E se a mãe fosse um bicho?”. A partir da leitura da obra "A minha mãe é um bicho", os alunos  imaginaram, escreveram e desenharam uma “mãe‑bicho”, explorando a sua criatividade e expressão.

Ao longo das sessões, realizaram também pequenas pesquisas sobre o animal escolhido e produziram conteúdos digitais, incluindo gravação de áudio e animação. O trabalho culminou na criação de um mural digital colaborativo, reunindo textos, desenhos e animações. Esta atividade permitiu desenvolver competências de leitura, escrita, pesquisa, expressão artística e literacia digital, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem, criação e partilha. 

Receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Benfarras

 No âmbito da receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Benfarras, a Professora Cidália David promoveu uma atividade sobre sustentabilidade. A sessão teve início com uma conversa sobre a importância da preservação do ambiente e da adoção de atitudes responsáveis no quotidiano, dando especial destaque à problemática dos microplásticos e às suas consequências para os oceanos e para os seres vivos.

Posteriormente, alunas do 8.º BL-B partilharam histórias da sua autoria sobre sustentabilidade, proporcionando um momento de reflexão, partilha e sensibilização que despertou grande interesse nos mais novos. Esta iniciativa contribuiu para o desenvolvimento da consciência ambiental, para o incentivo do gosto pela leitura e para o fortalecimento da articulação entre diferentes níveis de ensino.

Para enriquecer a atividade, foram também apresentados dois vídeos relacionados com esta temática, que ajudaram a sensibilizar os alunos para a necessidade de proteger o planeta.

Receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Vale Silves

 No âmbito da receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Vale Silves, a Professora  Luísa Carreira dinamizou uma atividade sobre sustentabilidade. A sessão iniciou‑se com uma conversa com os alunos sobre o tema, abordando a importância de proteger o ambiente e de adotar comportamentos responsáveis no dia a dia, com destaque para a problemática dos microplásticos e o impacto que estes têm nos oceanos e nos seres vivos.

De seguida, alunas do 8.º BL-B apresentaram histórias  que escreveram sobre esta temática, promovendo um momento de partilha e sensibilização que cativou a atenção dos mais novos. A atividade contribuiu para desenvolver a consciência ambiental, incentivar o gosto pela leitura e reforçar a colaboração entre diferentes níveis de ensino.

Menção honrosa - Concurso "“Uma Aventura Literária 2026”

 Foi com muita alegria que a Biblioteca Escolar tomou conhecimento de que a aluna Gianna Martins, da sala 1 do Pré-Escolar, recebeu uma menção honrosa no Concurso “Uma Aventura Literária 2026”, na categoria de desenho. 

A Biblioteca Escolar deixa também um agradecimento especial à educadora Olinda Faleiro, pelo entusiasmo, apoio e incentivo dados às crianças ao longo desta participação.

kahoot sobre o texto dramático

Os alunos das turmas 5°C e 6°A realizaram um kahoot sobre o texto dramático na biblioteca escolar, com as Professoras Cidália David e Patrícia Guerreiro. Esta atividade teve como principais objetivos consolidar os conteúdos de forma lúdica e interativa, promover o interesse dos alunos e desenvolver as capacidades digitais. Os alunos participam com muito entusiasmo.