sexta-feira, 20 de março de 2026

Atividade de Fluência leitora com o 6º ano

 No âmbito da articulação entre a Biblioteca Escolar e a sala de aula, a Professora de Português, Patrícia Guerreiro, promoveu uma atividade de fluência leitora com as turmas A e C, do 6.º ano. 

Os alunos leram em voz alta excertos da obra Ulisses, alternando entre momentos de leitura individual e em grupo. Esta atividade permitiu desenvolver competências como a entoação, o ritmo e a expressividade, fundamentais para uma leitura mais eficaz e compreensiva. 

Ao mesmo tempo, reforçou-se o gosto pela leitura e o contacto com textos de valor literário, tornando a aprendizagem mais significativa e envolvente.



quinta-feira, 19 de março de 2026

Comemoração do Dia Internacional da Mulher

 No âmbito do Dia Internacional da Mulher, a Professora Luísa Carreira, com a colaboração da Professora Paula Filipe, dinamizou uma sessão com a turma do 4.º ano a partir da obra O Lápis Mágico de Malala”, de Malala Yousafzai, que aborda o direito à educação, a igualdade e a importância de lutar pelos sonhos.

A atividade incluiu a leitura partilhada da obra, um kahoot sobre a história e um momento criativo em que os alunos escreveram, num “lápis mágico” de papel, os seus desejos ou ideias. Os trabalhos foram depois afixados num painel.

A iniciativa revelou-se enriquecedora, promovendo o gosto pela leitura, a criatividade e a reflexão sobre valores fundamentais.



quarta-feira, 18 de março de 2026

Ler "Ulisses" em voz alta

A Professora de Português, Patrícia Guerreiro, desenvolveu uma atividade de promoção da fluência leitora com a turma do 6.º BL-B, em articulação com a Biblioteca Escolar. 

Os alunos realizaram a leitura em voz alta de um capítulo da obra Ulisses, de Maria Alberta Menéres, participando tanto individualmente como em grupo. 

Esta prática permitiu trabalhar a entoação, a expressividade e o ritmo da leitura, ao mesmo tempo que reforçou a compreensão do texto. 

Grandes nomes da Matemática

 A Professora Ana Paula Mestre, de Matemática, dinamizou uma atividade com as turmas do 5.º BL-A e 5º BL-B, promovendo a articulação entre a Biblioteca Escolar  e a sala de aula.

Os alunos, organizados em grupo, apresentaram as biografias de matemáticos famosos. Para tornar a atividade mais interessante e criativa, alguns alunos vestiram-se a rigor e todos realizaram pequenas encenações, recriando momentos marcantes da vida e das descobertas dos matemáticos apresentados.  

5º BL - A



5º BL-B


Matemáticos famosos na BE

 A Professora Ana Paula Mestre, de Matemática, dinamizou uma atividade com a turma do 5.º BL-C, promovendo a articulação entre a Biblioteca Escolar  e a sala de aula.

Os alunos, organizados em grupo, apresentaram as biografias de matemáticos famosos como Isaac Newton, Descartes, Galileu e Fibonacci. Para tornar a atividade mais interessante e criativa, alguns alunos vestiram-se a rigor e todos realizaram pequenas encenações, recriando momentos marcantes da vida e das descobertas destes matemáticos. 



Atividade de fluência leitora - 5º BL-C

 A Professora de Português, Cidália David, desenvolveu uma atividade de promoção da fluência leitora com a turma do 5.º BL-C, em articulação com a Biblioteca Escolar. 

A partir do capítulo “A Cidade”, da obra "A fada Oriana", de Sophia de Mello Breyner Andresen, os alunos leram em voz alta, tanto individualmente como em grupo. 

Esta dinâmica permitiu trabalhar a entoação, o ritmo e a expressividade, ao mesmo tempo que incentivou a compreensão do texto e o gosto pela leitura. 


Atividade de fluência leitora com o 5º BL-A

A Professora de Português, Cidália David, desenvolveu uma atividade de promoção da fluência leitora com a turma do 5.º BL-A, em articulação com a Biblioteca Escolar. 

A partir do capítulo “A árvore e os animais”, da obra "A fada Oriana", de Sophia de Mello Breyner Andresen, os alunos leram em voz alta, tanto individualmente como em grupo. 

Esta dinâmica permitiu trabalhar a entoação, o ritmo e a expressividade, ao mesmo tempo que incentivou a compreensão do texto e o gosto pela leitura.