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segunda-feira, 17 de março de 2025

Entrega de certificados de participação - Ato eleitoral "Miúdos a Votos"

 A Professora Bibliotecária entregou certificados aos alunos que participaram ativamente no ato eleitoral da iniciativa "Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?". Foram distinguidos tanto os membros da mesa de voto, responsáveis por assegurar o bom funcionamento da eleição, como as alunas da equipa de apoio, que contribuíram para a organização e dinamização do processo eleitoral.

Esta experiência permitiu aos alunos desenvolverem o sentido de responsabilidade e cidadania, tornando-se protagonistas de uma iniciativa que promove a democracia na escola. Parabéns a todos pelo empenho e dedicação!

quinta-feira, 13 de março de 2025

Eleições “Miúdos a Votos”

 Hoje, na Biblioteca Escolar, decorreram as eleições da iniciativa “Miúdos a Votos", com a participação de 342 alunos dos 2.° e 3.° ciclos.  

A eleição dos livros mais fixes dos "Miúdos a Votos" foi bastante animada. Ao longo da manhã, os alunos tiveram a oportunidade de escolher os seus livros preferidos.

A atividade decorreu de forma organizada, com urnas, boletins de voto e mesas de escrutínio, proporcionando aos alunos uma experiência prática sobre o funcionamento das eleições. Para muitos, esta foi a primeira oportunidade de vivenciar a responsabilidade do voto, reforçando a importância da participação ativa e da tomada de decisões informadas.

Esta iniciativa, além de promover o gosto pela leitura, permitiu aos alunos vivenciarem a importância da cidadania e da participação democrática.

sexta-feira, 25 de outubro de 2024

Atividade sobre tolerância e empatia

Nos dias dez e onze de outubro, os alunos do 7.º BL-B, acompanhados pelos professores Natércia Teixeira e Vítor Feiteira, participaram numa atividade de articulação entre as disciplinas de cidadania e desenvolvimento e geografia, que visava abordar o tema "Direitos Humanos". 

A referida atividade foi dinamizada pelo psicólogo Rui Zacarias, contou com a presença da professora Luísa Carreira, diretora de turma da turma em questão, e teve como objetivos promover a consciencialização sobre a importância dos direitos humanos, encorajar o respeito pela diversidade e estimular a tolerância, a empatia e a compreensão das diferentes realidades e experiências para  contribuir para uma sociedade mais justa e harmoniosa.





segunda-feira, 6 de maio de 2024

Festa da Espiga «vai» à escola

No dia 3 de maio, a Biblioteca Escolar recebeu o grupo do  Sr. Presidente da Junta de Freguesia de Salir. Inserida na iniciativa "Espiga Pedagógica", esta visita teve como objetivo explicar aos alunos a importância da Festa da Espiga e mostrar-lhes tradições, usos e costumes da época antiga. 

A Festa da Espiga realiza-se entre os dias 9 a 11 de maio, em Salir.





sexta-feira, 3 de maio de 2024

Primeira Assembleia Municipal Jovem de Loulé

 No passado dia 23 de abril de 2024, realizou-se, na sede da Assembleia Municipal de Loulé, a 1.ª Assembleia Municipal Jovem do Concelho de Loulé. Marcaram presença, na sessão, alunos representantes das Escolas Básicas do Concelho que assistiram e discutiram um conjunto de propostas apresentadas pelos seus colegas do Ensino Secundário, das escolas de Loulé, Quarteira e profissional de Alte, com o intuito de fomentar e melhorar as relações entre os jovens do Concelho com o seu Município.
A representar brilhantemente a nossa Escola, EBI Prof. Dr. Aníbal Cavaco Silva, estiveram as alunas  Francisca Faustino, da turma B do 6.º ano, e a aluna Giovana Mascarenhas, da turma A do 8.º ano, que intervieram de forma entusiasta e muito construtiva nos debates que se seguiram após cada apresentação das propostas.
Estiveram também presentes dois ex-alunos da nossa Escola, a Carolina Carvalho, 1.ª secretária da Assembleia, e o Rodrigo Brito cuja proposta suscitou maior debate por ter incidido na transição dos transportes públicos a combustíveis fósseis para combustíveis verdes (elétricos ou a hidrogénio). Nesta proposta, a nossa aluna Francisca Faustino teve a oportunidade de colocar muitas e pertinentes questões sobre o tema, as quais foram alvo de reflexão.
 Parabéns às nossa alunas, Giovana e Francisca, pela extraordinária participação, intervenção e pelo modo pró-ativo como abraçaram o desafio e representaram a nossa Escola e Agrupamento.
Podem aceder à sessão que foi gravada em:

Por, Vítor Feiteira, prof. de Geografia




segunda-feira, 29 de abril de 2024

Bandas Desenhadas de Cidadania

 A turma do 7º BL-B desenvolveu bandas desenhadas subordinadas ao tema da cidadania, utilizando a ferramenta digital StoryboardThat. 

Esta atividade que resultou da articulação entre as disciplinas de Português e Educação Visual, com a Prof.ª Alice Inácio e a Prof.ª Sílvia Santos, levou os alunos a explorarem direitos humanos, democracia e responsabilidades sociais de forma criativa e digital.


segunda-feira, 22 de abril de 2024

Campanha eleitoral dos "Miúdos a Votos" na revista Visão Júnior

 A campanha eleitoral dos nossos alunos, no âmbito do Projeto "Miúdos a Votos," saiu na revista Visão Júnior o mês de abril! Os resultados da votação dos "livros mais fixes" serão revelados no dia 29 de maio.

  

sexta-feira, 22 de março de 2024

Orçamento Participativo



As votações do projeto do Orçamento Participativo de 2023/2024 tiveram lugar na Escola E.B. Professor Doutor Aníbal Cavaco Silva, no dia 22 de março de 2024.

O único projeto apresentado foi «Instalação de televisão na sala de alunos».

Terminada a votação, foram aprovados os resultados eleitorais: o projeto obteve 183 votos, dos quais 2 votos brancos e 3 nulos.


terça-feira, 19 de março de 2024

Miúdos a Votos - Votações e resultados

 No dia 12 de março, decorreram as votações dos "Miúdos a Votos", na Biblioteca Escolar Lídia Jorge, para eleger o livro "mais fixe".

                                     



Resultados:

quinta-feira, 22 de fevereiro de 2024

Teatro para a Educação: "Bullying" - 9º ano

No dia 22 de fevereiro, a Escola Básica Professor Doutor Aníbal acolheu a Companhia de Teatro do Algarve, ACTA, que apresentou uma peça sobre bullying dirigida aos alunos do 9º ano.

Tratou-se de um trabalho teatral sobre a problemática da violência que tem vindo a obter dimensão e relevância no meio escolar. Foi uma reflexão a partir de situações tipo, enquadradas pelo jogo dramático desenvolvido numa vertente interativa.



  

segunda-feira, 29 de janeiro de 2024