A convite da Biblioteca Municipal, a escritora Carla Maia de Almeida esteve na nossa Biblioteca Escolar para um encontro com os alunos do 3.º ciclo.
A autora partilhou momentos marcantes da sua infância, que a inspiraram a escrever e falou sobre o seu percurso literário e obras publicadas. O Irmão Lobo foi o livro em destaque, gerando curiosidade e reflexão entre os alunos.
Uma sessão inspiradora que aproximou os jovens da literatura e mostrou o poder das palavras para compreender o mundo.
Na Biblioteca Escolar, realizou-se uma sessão divertida com o grupo do pré-escolar da sala 2, dinamizada pela educadora. As crianças participaram em jogos de memória interativos através da plataforma Wordwall, estimulando a atenção, a concentração e o raciocínio lógico de forma lúdica e envolvente.
Foi um momento de aprendizagem ativa e boa disposição, onde a tecnologia esteve ao serviço do desenvolvimento cognitivo dos mais pequenos.
No dia 13 de maio de 2025, a Escola de Boliqueime foi, mais uma vez, palco de um Concurso de Leitura em Várias Línguas, uma iniciativa que envolveu alunos do 5.º ao 9.º ano, bem como alguns funcionários e professores. O evento decorreu na biblioteca escolar e teve como principal objetivo promover a leitura expressiva em diferentes idiomas, nomeadamente Português, Francês e Inglês, incentivando a partilha cultural e o gosto pela leitura entre a comunidade escolar.
No passado dia 23 de abril, assinalou-se, na EB Professor Doutor Aníbal Cavaco Silva, o Dia da Língua Inglesa. As atividades incluíram reforço vocabular, aspetos culturais e karaoke com letras em Inglês para os alunos, bem como o tradicional "Fish and Chips" e o "crumble" de maçã ao almoço.
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A turma do 3.º BL-E participou na atividade "IA: boa ou má?", dinamizada pela Professora Bibliotecária, na Biblioteca Escolar. Tratou-se de uma atividade enquadrada na iniciativa da RBE: "Operação 7 Dias com os Media", para o aprofundamento do debate em torno de dois eixos cruciais para os media: a Inteligência Artificial (IA) e o Pensamento Crítico.
Após o visionamento de um vídeo sobre Inteligência Artificial, os alunos analisaram pequenas histórias onde a IA intervém em situações do quotidiano. Depois, através da discussão em grupo, refletiram sobre os benefícios e riscos da IA, desenvolvendo uma atitude mais crítica e consciente em relação às tecnologias.
Catorze turmas da Escola participaram no estudo nacional "Práticas de Leitura dos Alunos dos Ensinos Básico e Secundário – Barómetro’25", promovido pelo Observatório Português das Atividades Culturais (OPAC), em articulação com o Plano Nacional de Leitura (PNL2027).
A professora bibliotecária foi responsável pela aplicação do questionário que recolheu informações sobre os hábitos e preferências de leitura dos alunos, contribuindo para um retrato mais atual das práticas leitoras nas escolas portuguesas.
No dia 14 de maio, a Biblioteca Escolar recebeu o autor e ilustrador Pedro Seromenho para um encontro com as turmas do 3.º e 4.º ano.
Ao longo da sessão, os alunos foram cativados pela contação de várias histórias, como “Ninguém”, “O Meu Avô Consegue Voar”, “Porque é que os Animais Não Conduzem?”, entre outras, que despertaram emoções e gargalhadas.
Depois das histórias, o autor fez cinco desenhos rápidos, cada um em menos tempo — o primeiro em 20 segundos, o segundo em 15, depois 10, 5 e o último em apenas 1 segundo! Os desenhos serão pintados pelos alunos na sala de aula, dando continuidade à criatividade vivida durante o encontro.
Para finalizar, o autor ofereceu à biblioteca uma ilustração original sobre a liberdade, criada ao vivo, que ficará exposta como símbolo de inspiração para todos os leitores da escola.
A Professora Bibliotecária desenvolveu o projeto "Isso é meu! Com Camões" com a turma 6.º BL-A, em colaboração com as Professoras de Português, Cidália David; de Educação Visual e Tecnológica, Sónia Fernandes; e de História e Geografia de Portugal, Raquel Saraiva.
Enquadrado no Programa de Literacia da Informação "Informação na Palma da Mão: Bibliotecas Escolares de Loulé em Conexão" e no âmbito do Domínio de Articulação Curricular, o projeto teve como principais objetivos a aquisição de noções básicas sobre autoria e propriedade intelectual e a compreensão de regras elementares no uso da informação.
Os poemas de Luís de Camões foram o ponto de partida para o desenvolvimento do projeto, uma iniciativa que integrou expressão plástica, reflexão sobre direitos de autor, leitura e escrita, culminando na criação de um Padlet com a biografia do poeta.
No âmbito da iniciativa "Rotação de Contadores", promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, a Professora Bibliotecária Sandra Baptista, da Escola Nº4 de Loulé, dinamizou uma sessão com a turma do 3.º BL-E.
A atividade incluiu a leitura da história "A Menina que Plantava Árvores" seguida de um breve debate, do visionamento de um vídeo e da apresentação do Jogo dos ODS oferecido pela Autarquia.
Os alunos refletiram sobre a preservação do ambiente, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e o papel de cada um na construção de um mundo mais justo e sustentável.
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Na semana que antecedeu o Dia da Mãe, os alunos do 1.º ciclo realizaram com as Professoras Titulares de Turma uma atividade muito especial, cheia de cor, criatividade e carinho para oferecer às mães.
Os alunos criaram pequenos sacos de papel decorados com flores de papel, pensados para surpreender e emocionar as suas mães neste dia tão simbólico.
Mais do que uma atividade manual, este momento foi uma oportunidade de expressar afetos, promover a criatividade e fortalecer os vínculos emocionais entre os alunos e as suas famílias.
Para assinalar o dia 25 de Abril, a professora de História e Geografia de Portugal, Tânia Silva, dinamizou para os seus alunos uma atividade que incluiu a pintura de uma ilustração alusiva à Revolução dos Cravos, a resolução de palavras cruzadas com vocabulário e símbolos da data e a identificação do papel das principais figuras responsáveis pela revolução.
