“O Mundo em Diferentes Perspetivas” na Biblioteca Escolar

 A Professora Alice Inácio dinamizou, com os alunos do 3.º/4º ano, o projeto “O Mundo em Diferentes Perspetivas”, a partir da exploração do livro "Selva", de Marina Gilbert.

O projeto começou com a observação do livro, desafiando os alunos a interpretar imagens, recontar a história e refletir sobre a intenção comunicativa não verbal. Incluiu ainda a observação de elementos naturais e padrões, incentivando os alunos a perceber que a realidade pode ser vista de formas diferentes — “nem tudo o que parece é”.

Por fim, os alunos criaram as suas próprias histórias, dando origem a um livro digital, integrando texto e imagem. Esta atividade promoveu competências de leitura, expressão oral e escrita, pensamento crítico e criatividade, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem significativa e desenvolvimento das literacias.

Resultados dos "Miúdos a Votos"

https://www.rbe.mec.pt/np4/file/1194/top_2026.webp

A nível nacional, os três livros mais votados em cada ciclo foram:

1.º Ciclo

1.º Não Abras Este Livro  (13,6% dos votos)

2.º Coelho vs. Macaco (11,9% dos votos)

3.º Trincas: O Monstro dos Livros (8,7% dos votos)

2.º Ciclo

1.º Avozinha Gângster  (11,5% dos votos)

2.º Harry Potter e a Pedra Filosofal  (8,7% dos votos)

3.º O Diário de um Banana 1  (8,6% dos votos)

3.º Ciclo

1.º A Criada (13,9% dos votos)

2.º Avozinha Gângster (10,7% dos votos)

3.º O Rapaz do Pijama às Riscas (8,6% dos votos)

Concurso de Leitura em Várias Línguas – 2.º Ciclo

 No dia 1 de junho, a Professora Luísa Carreira dinamizou um Concurso de Leitura em Várias Línguas, dirigido aos alunos do 2.º ciclo. A atividade teve início com a leitura de uma história escrita pela Professora Luísa Carreira, apresentada pelas alunas do Clube de Leitura.

O concurso contou com a participação entusiasta dos alunos, que leram em voz alta textos em português e inglês, demonstrando empenho, expressividade e confiança na leitura.Ao longo da atividade, foi possível valorizar a leitura em diferentes línguas, incentivar o gosto pelos livros e reforçar a importância das competências linguísticas no percurso escolar dos alunos. 

Projeto "E se a minha mãe fosse um bicho?"

 A Professora Luísa Carreira e a Professora Bibliotecária desenvolveram,  com os alunos do 3.º ano, a atividade interdisciplinar  “E se a mãe fosse um bicho?”. A partir da leitura da obra "A minha mãe é um bicho", os alunos  imaginaram, escreveram e desenharam uma “mãe‑bicho”, explorando a sua criatividade e expressão.

Ao longo das sessões, realizaram também pequenas pesquisas sobre o animal escolhido e produziram conteúdos digitais, incluindo gravação de áudio e animação. O trabalho culminou na criação de um mural digital colaborativo, reunindo textos, desenhos e animações. Esta atividade permitiu desenvolver competências de leitura, escrita, pesquisa, expressão artística e literacia digital, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem, criação e partilha. 

Receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Benfarras

 No âmbito da receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Benfarras, a Professora Cidália David promoveu uma atividade sobre sustentabilidade. A sessão teve início com uma conversa sobre a importância da preservação do ambiente e da adoção de atitudes responsáveis no quotidiano, dando especial destaque à problemática dos microplásticos e às suas consequências para os oceanos e para os seres vivos.

Posteriormente, alunas do 8.º BL-B partilharam histórias da sua autoria sobre sustentabilidade, proporcionando um momento de reflexão, partilha e sensibilização que despertou grande interesse nos mais novos. Esta iniciativa contribuiu para o desenvolvimento da consciência ambiental, para o incentivo do gosto pela leitura e para o fortalecimento da articulação entre diferentes níveis de ensino.

Para enriquecer a atividade, foram também apresentados dois vídeos relacionados com esta temática, que ajudaram a sensibilizar os alunos para a necessidade de proteger o planeta.

Receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Vale Silves

 No âmbito da receção dos alunos do 4.º ano da Escola de Vale Silves, a Professora  Luísa Carreira dinamizou uma atividade sobre sustentabilidade. A sessão iniciou‑se com uma conversa com os alunos sobre o tema, abordando a importância de proteger o ambiente e de adotar comportamentos responsáveis no dia a dia, com destaque para a problemática dos microplásticos e o impacto que estes têm nos oceanos e nos seres vivos.

De seguida, alunas do 8.º BL-B apresentaram histórias  que escreveram sobre esta temática, promovendo um momento de partilha e sensibilização que cativou a atenção dos mais novos. A atividade contribuiu para desenvolver a consciência ambiental, incentivar o gosto pela leitura e reforçar a colaboração entre diferentes níveis de ensino.

Menção honrosa - Concurso "“Uma Aventura Literária 2026”

 Foi com muita alegria que a Biblioteca Escolar tomou conhecimento de que a aluna Gianna Martins, da sala 1 do Pré-Escolar, recebeu uma menção honrosa no Concurso “Uma Aventura Literária 2026”, na categoria de desenho. 

A Biblioteca Escolar deixa também um agradecimento especial à educadora Olinda Faleiro, pelo entusiasmo, apoio e incentivo dados às crianças ao longo desta participação.

kahoot sobre o texto dramático

Os alunos das turmas 5°C e 6°A realizaram um kahoot sobre o texto dramático na biblioteca escolar, com as Professoras Cidália David e Patrícia Guerreiro. Esta atividade teve como principais objetivos consolidar os conteúdos de forma lúdica e interativa, promover o interesse dos alunos e desenvolver as capacidades digitais. Os alunos participam com muito entusiasmo.

“Roubar ao Mar” na Biblioteca Escolar

 A Professora Carmina Ribeiro dinamizou uma sessão de leitura e exploração da obra "Roubar ao Mar", da escritora Carmen Zita Ferreira, dirigida aos alunos do 3.º/4.º ano.

Ao longo da atividade, os alunos ouviram a história com grande interesse e participaram em momentos de diálogo e reflexão sobre as mensagens transmitidas pela obra, nomeadamente a importância da preservação do mar e do respeito pelo ambiente. A sessão promoveu também o gosto pela leitura, a expressão de opiniões e a sensibilização para valores de cidadania e sustentabilidade.

“O Menino que Gritou para Dentro” ganhou vida na Biblioteca Escolar

 No dia 20 de maio, a Biblioteca Escolar acolheu uma sessão encenada do livro "O Menino que Gritou para Dentro", dinamizada pela escritora Ana Ventura e dirigida aos alunos do pré-escolar. Esta atividade foi promovida pela Biblioteca Municipal de Loulé, em articulação com a Biblioteca Escolar.

Ao longo da atividade, as crianças ouviram e vivenciaram a história de forma envolvente e interativa, através da dramatização, da expressão corporal e do diálogo com a autora. A sessão despertou a curiosidade e a imaginação dos mais pequenos, promovendo simultaneamente o gosto pela leitura e pelas histórias.

Direitos de Autor na Biblioteca Escolar

A professora bibliotecária realizou uma atividade sobre Direitos de Autor, enquadrada no Programa de Literacia da Informação “Informação na Palma da Mão: Bibliotecas Escolares de Loulé em Conexão”, que envolveu os alunos do 3.º ano a partir da exploração da história "A Árvore Generosa".

Os alunos criaram trabalhos de expressão plástica, recorrendo ao desenho, recorte e colagem, que foram posteriormente expostos na Biblioteca Escolar. Para sensibilizar os alunos para a importância do reconhecimento da autoria, cada trabalho foi identificado com o nome de um autor diferente do verdadeiro, promovendo a reflexão sobre os Direitos de Autor.

Após o visionamento de alguns recursos online sobre o tema e da reflexão realizada em grupo, os alunos identificaram corretamente os verdadeiros autores dos trabalhos expostos.

Entrega de prémios do Concurso de Knolling Literário

No dia 8 de maio de 2026, pelas 18h00, realizou-se na Blackbox do Polo de Almancil da Biblioteca Municipal de Loulé, a cerimónia de entrega de prémios do Concurso de Knolling Literário.

A iniciativa contou com trabalhos muito criativos, nos quais os participantes combinaram livros e objetos em composições visuais inspiradas nas suas leituras. O júri destacou a originalidade e o empenho demonstrados por todos os concorrentes.

O Professor Paulo Carvalheiro recebeu os certificados de participação dos alunos do Clube Multimédia, onde foram realizados os trabalhos enviados a concurso, bem como o prémio correspondente ao 2.º lugar alcançado.

Aluna do 9.º ano distinguida no Concurso Knolling Literário

 A Professora Bibliotecária felicita a aluna Louisa Feiteira, do 9.º ano, pelo 2.º lugar alcançado na 1.ª edição do Concurso Knolling Literário da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Loulé.

O trabalho premiado foi realizado no Clube Multimédia, sob orientação do professor Paulo Carvalheiro, destacando‑se pela criatividade e pela forma original como combinou objetos e literatura.

Parabéns à Louisa Feiteira por este excelente resultado!

"O menino que gritou para dentro"

 

Escritora do mês de maio - Maria João Lopo de Carvalho

 

Consciência ambiental e desenvolvimento Sustentável

Os alunos do 3.º e 4.º ano envolveram-se numa atividade baseada na obra “A Árvore Generosa”, complementada com a visualização de dois vídeos da UNICEF: "A Maior Lição do Mundo" sobre desenvolvimento sustentável e da animação “Verde”, após o que, num momento de reflexão, preencheram uma ficha dedicada à proteção do ambiente.

“A Árvore Generosa” inspira consciência ambiental no 3.º ano

 Os alunos do 3.º ano participaram numa atividade a partir da história “A Árvore Generosa”, complementada com vídeos da UNICEF sobre desenvolvimento sustentável e a animação “Verde”. 

Após reflexão, realizaram uma ficha sobre defesa da natureza e concluíram com uma atividade de expressão plástica, construindo árvores com materiais reciclados.

"Rotação de Contadores" promove reflexão sobre “Migrantes”

 A Professora Sandra Baptista, da Escola Nº 4 de Loulé, dinamizou uma atividade no âmbito da "Rotação de Contadores" com a história “Migrantes."

Após a leitura e reflexão sobre o tema, os alunos do 4º ano realizaram um jogo no Wordwall de consolidação de conhecimentos e escreveram cartas de apoio dirigidas aos migrantes, promovendo a empatia e a compreensão.

Compreender o 25 de Abril

No âmbito do 25 de Abril, os Professores Carmina Ribeiro e Luís Antunes promoveram a leitura de “A Vassourinha”, de António Torrado, seguida de uma reflexão sobre o Estado Novo e a ditadura. 

A atividade incentivou a participação dos alunos e contribuiu para a compreensão da importância da liberdade e da revolução.

Rotação de Contadores na Escola Hortas de Santo António

No âmbito da iniciativa "Rotação de Contadores", da Rede de Bibliotecas do Concelho de Loulé, a Professora Bibliotecária foi à Biblioteca Escolar da Escola Hortas de Santo António realizar uma atividade com uma turma do pré-escolar a partir do livro “Chamo-me… Picasso”. 

As crianças conheceram o artista e algumas particularidades da sua obra, realizando posteriormente autorretratos inspirados no seu estilo, numa vertente de arte e bem-estar.