A Professora Luísa Carreira dinamizou uma atividade com o 1º ano que começou com a leitura expressiva do texto "A menina que queria ser todas as letras", da sua autoria, que cativou os pequenos desde o início.
Após a leitura, a Professora perguntou aos alunos: "Se fosse uma letra, qual seria?" e explicou que, como a personagem do texto, eles também seriam letras capazes de formar palavras. Para tornar a atividade ainda mais interativa, colocou sílabas ao pescoço de cada aluno. Em seguida, disse palavras com duas sílabas, como "mola", "cama", "lula" e "mota", solicitando os alunos a juntarem-se dois a dois para formar as palavras.
No final, os alunos foram convidados a adivinhar uma frase com lacunas, completando a atividade com entusiasmo e criatividade. Essa ação não só estimulou a coordenação linguística, como também reforçou a importância de aprender a brincar.
Sem comentários:
Enviar um comentário