A Biblioteca Escolar recebeu os alunos do 1.º Ciclo para assistirem à dramatização da história “Como se faz cor de laranja”, de António Torrado, dinamizada pelas professoras Luísa Carreira e Paula Filipe. A atividade proporcionou um momento divertido e pedagógico, despertando a curiosidade e o entusiasmo dos mais novos.
A professora bibliotecária e a professora Maria Manuela Teixeira, do 2º ano, dinamizaram uma atividade de articulação da BE com o currículo do 2.º ano, no âmbito do Estudo do Meio, centrada na leitura e no conhecimento dos animais, a partir da obra "O Alfabeto dos Bichos", de José Jorge Letria.
Durante a Semana dos Afetos, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou uma atividade que envolveu a comunidade educativa na decoração de um tronco de árvore, com corações contendo mensagens de afeto, amizade e carinho.
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No âmbito do trabalho desenvolvido pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Eng.º Duarte Pacheco, com a colaboração da Direção do Agrupamento, realizou‑se, no dia 11 de fevereiro, uma sessão de informação dedicada à Segurança na Internet, dinamizada pela GNR e dirigida a professores e encarregados de educação.
A iniciativa teve lugar no auditório da escola sede, EB 2/3 Eng.º Duarte Pacheco, proporcionando um momento de sensibilização para práticas seguras e responsáveis no uso da Internet.
Numa atividade dinamizada pela professora Sónia Fernandes, com a colaboração dos docentes de Educação Visual dos 2.º e 3.º ciclos e da equipa da BE, os alunos construíram setas de cupido com mensagens de afeto. Estas foram colocadas nos respetivos envelopes das turmas, criados pela equipa da BE, para serem posteriormente entregues à comunidade escolar, promovendo valores como a amizade, o respeito e a empatia.
Por sua vez, na disciplina de EMRC, com a professora Marisa Gago, os alunos elaboraram corações em origami com mensagens de carinho e amizade, que foram expostos num painel da BE.
No âmbito do Dia da Internet Mais Segura, a professora bibliotecária promoveu uma atividade dirigida às turmas do 3./4º e 4.º ano, com foco no tema de 2026: o Ciberbullying, para o uso crítico, seguro e responsável da internet.
As sessões tiveram como principal objetivo sensibilizar os alunos para os comportamentos de risco no meio digital, ajudando-os a reconhecer situações de ciberbullying, a compreender as suas consequências e a refletir sobre a importância do respeito, da empatia e da responsabilidade online.
A professora bibliotecária realizou uma atividade de literacia financeira dirigida às turmas do 1º e do 2º ano que incluiu o visionamento de um vídeo do "EstudoEmCasa", a audição da história “O dinheiro não cresce nas árvores” e a realização de um jogo onde os alunos tiveram de distinguir o que é indispensável do que é supérfluo.
De forma lúdica e participativa, as crianças refletiram sobre a importância de fazer escolhas, perceber a diferença entre necessidades e desejos e valorizar o uso responsável do dinheiro.
O professor Luís Antunes, da equipa da BE, dinamizou uma atividade sobre a lenda de D. Pedro e D. Inês de Castro para as turmas do 5.º ano.
A atividade estabeleceu a ligação entre a obra “Uma Aventura na Quinta das Lágrimas”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, e os factos históricos verídicos associados a este episódio marcante da História de Portugal.
Os alunos exploraram o contexto histórico, os acontecimentos reais e a forma como a literatura recria episódios do passado. A atividade despertou o interesse pela História e pela leitura, evidenciando como diferentes áreas do saber se complementam e se enriquecem mutuamente.
Na biblioteca escolar, os alunos do grupo de Português Língua Não Materna deram continuidade à atividade de leitura dedicada a Luís de Camões.
Nesta iniciativa, organizada pelas professoras Alice Inácio e Arcângela Garcia, os alunos leram excertos de textos de Camões em português e nas suas línguas maternas, valorizando a diversidade e promovendo o diálogo entre culturas.
Na Biblioteca Escolar, está patente uma exposição de figuras Minecraft em 3D realizadas pelos alunos do 6.º ano, nas aulas de Educação Visual, sob orientação do professor Paulo Carvalheiro.
Os alunos aplicaram conteúdos de geometria de forma criativa, construindo as figuras com sólidos geométricos. Inspirados no universo do Minecraft, exploraram formas, volumes e proporções para dar vida a personagens e estruturas tridimensionais cheias de cor e detalhe.
Realizou-se na Biblioteca Escolar a entrega de prémios aos alunos classificados em 2.º e 3.º lugar no Concurso "Desafio Bebras 2025", uma iniciativa internacional que promove o pensamento computacional e a lógica entre os mais jovens.
Os alunos distinguidos receberam os seus prémios das mãos do Diretor do agrupamento, que os felicitou pelo empenho, dedicação e excelente desempenho numa prova que exige raciocínio, criatividade e capacidade de resolução de problemas.
