"Reutilização Criativa" - Educação Tecnológica no E@D com o 6º C

A Política dos 3 R's - Reduzir, Reciclar e Reutilizar.

Será que no teu dia-a-dia colocas em prática estes hábitos?

Como reduzir? Por exemplo não deixar as luzes ligadas, a torneira aberta, ou utilizar copos ou materiais reutilizáveis em vez dos descartáveis, etc.

Como reutilizar?  Por exemplo aproveitar as latas para fazer um porta-lápis, utilizar sacos reutilizáveis em vez dos de plástico, usar a água das máquinas de secar para lavar o chão, usar as folhas impressas de um dos lados e reutilizar o verso para rascunhos, etc.

Como reciclar?  Por exemplo contribuir com a reciclagem diária de papeis, plásticos e metais assim poupas o ambiente!

Sob orientação da Professora Ana Conceição os alunos foram desafiados a reutilizar materiais para construir um objeto a seu gosto, aqui estão os resultados:

David Fonseca

Jamilly Moreira

Daniela Silva

José Costa

Pedro Pinto

Vladislav Plesco

Tiago Silva

Constança Reis

Maria Silva

Mafalda Lopes

Afonso Rey

Bernardo Cunha

Diário Gráfico E@D com a turma 6ºC

Os alunos foram desafiados a fazer um vídeo do seu Diário Gráfico, sob a orientação da Professora Sónia Fernandes.

O que é um Diário Gráfico?

É um caderno normalmente de folhas de desenho, onde poderás dar asas à tua criatividade/imaginação através do desenho, colagem, pintura...

Podes fazer desenhos, ilustrações, treinar, escrever, recortar, planificar... os materiais és tu que escolhes! Queres aceitar este desafio? Segue os exemplos dos alunos do 6ºC:

Bernardo Cunha

Constança Reis

Daniela Silva

Gonçalo Borralho

Jamilly Moreira

Mafalda Lopes

Pedro Pinto

E@D - Educação Visual -Stop Motion/Taumatrópios com a turma 6ºC

Jornais online

Jornal KIDSmarketeer

Jornais diversos

Visao Junior_online

Cartazes 6ºC "Covid 19 - Como evitar?"

Desafio de Matemática - Mês de Maio

SOLUÇÃO

A BE agradece aos participantes que fizeram muito bem os cálculos:

Constança 6⁰ C

Daniela 6º C

Bernardo 6º C

Vladislav 6º C

Dia Internacional do Brincar

Amanhã é dia de brincar, por isso agarra na bola e dá uns toques!

Todos gostam de se divertir, de fazer um jogo... aproveitem o tempo em família!

"O Dia Internacional do Brincar foi criado durante a 8ª Conferência Internacional de Ludotecas em Tóquio, no ano de 1999, por iniciativa da então presidente da International Toy Library Association (ITLA) – Freda Kim. Foi celebrado pela primeira vez em 2000 e reconhecida no calendário da UNICEF. Foi escolhido o dia 28 de Maio por ser o dia de aniversário da ITLA." retirado do site da ordem dos enfermeiros: Dia Internacional do Brincar

Poemas e fotografias em tempos de E@D

Fotografia da autoria de Ana Oliveira

Pó

Nas estantes os livros ficam
(até se dispersarem ou desfazerem)
enquanto tudo
passa. O pó acumula-se
e depois de limpo
torna a acumular-se
no cimo das lombadas.
Quando a cidade está suja
(obras, carros, poeiras)
o pó é mais negro e por vezes
espesso. Os livros ficam,
valem mais que tudo,
mas apesar do amor
(amor das coisas mudas
que sussurram)
e do cuidado doméstico
fica sempre, em baixo,
do lado oposto à lombada,
uma pequena marca negra
do pó nas páginas.
A marca faz parte dos livros.
Estão marcados. Nós também.

Pedro Mexia, in "Duplo Império"

Dia Internacional dos Museus - atividade para o 2º Ciclo

Ensino à Distância - E@D sugestões LeYa Educação

 

Organização do trabalho no E@D

No ensino a distância, há alguns procedimentos simples que são essenciais. Saliente junto dos seus alunos a importância (a necessidade!) de:       • escrever sempre um «subject» quando enviam um e-mail ao professor.         O «subject» deve ser elucidativo quanto ao conteúdo do e-mail;       • identificar sempre os seus trabalhos e as mensagens que enviam ao professor:         escrever o nome próprio não é suficiente, é preciso também o apelido;       • ter cuidado ao fotografar um trabalho: se fotografarem com o telemóvel, este         deve ser colocado paralelo ao papel, para o professor poder visualizar         corretamente o trabalho efetuado;       • antes de enviar um ficheiro ao professor, nomeá-lo de modo a identificar quer         o aluno quer o trabalho.         Estes pequenos cuidados facilitarão muito a organização do trabalho - quer         do professor, quer dos alunos!

Sugestão 2

Organização do trabalho no E@D

No ensino a distância, há alguns procedimentos simples que são essenciais. Saliente junto dos seus alunos a importância (a necessidade!) de:       • escrever sempre um «subject» quando enviam um e-mail ao professor.         O «subject» deve ser elucidativo quanto ao conteúdo do e-mail;       • identificar sempre os seus trabalhos e as mensagens que enviam ao professor:         escrever o nome próprio não é suficiente, é preciso também o apelido;       • ter cuidado ao fotografar um trabalho: se fotografarem com o telemóvel, este         deve ser colocado paralelo ao papel, para o professor poder visualizar         corretamente o trabalho efetuado;       • antes de enviar um ficheiro ao professor, nomeá-lo de modo a identificar quer         o aluno quer o trabalho.         Estes pequenos cuidados facilitarão muito a organização do trabalho - quer         do professor, quer dos alunos!

Um minuto de ciência por dia

Como podemos prevenir a transmissão da Covid-19? Porque é que a pimenta arde na boca? Porque é que as vacinas nos protegem? Leve os seus alunos a descobrir as respostas a estas e a outras questões no link abaixo. «Um minuto de ciência por dia, não sabes o bem que te fazia!»

Contos de Grimm - Sujestões de Leitura e-books

Título: Contos de Grimm

Autor: Jacob Grimm e Wilhelm Grimm

Ilustrações: Arthur Rackham, Walter Crane, Carl Offterdinger, Scholz’ Künstler-Bilderbücher Sneewittchen, Gustave Dore, Kate Greenaway, Johnny Gruelle

Edição: Agrupamento de Escolas de Rio de Mouro

Coleção: Clássicos Infantojuvenis

Seleção, paginação e projeto gráfico: Carlos Pinheiro

Imagem da capa: Carl Offterdinger

1.ª edição: outubro de 2013

Formato: epub - CLICAR AQUI

Video-Contos

clica aqui

A querida Estrela Vera, a mais jovem das 12 irmãs-estrelas da bandeira da União Europeia vai ler-nos contos e lendas de vários países europeus. Esta hora do conto pode ser complementada com as atividades do Learning Corner.#MaionaEuropa #Europaemcasa #DiadaEuropa #Europanasestorias

Pequenos Cientistas em Casa

Acompanha as atividades que o Centro Ciência Viva do Algarve publica, para poderes fazer em casa.
Diverte-te em família, fazendo as nossas atividade e partilha connosco os resultado através de fotografias ou vídeo.

#PequenosCientistasEmCasa #PequenosCientistasCCVAlg

ATENÇÃO!!
Não saias de casa para adquirir nenhum destes materiais. Se não os tiveres todos, aguarda pelo nosso próximo desafio!
#PequenosCientistasEmCasa  #PequenosCientistasCCVAlg #ccvalg #cienciaviva #cienciavivaemcasa #ficaemcasa #aquario #riaformosa #inframarial

Caso tenhas perdido as atividades anteriores:

- O Jogo do Moinho
- Constrói o teu Herbário sem sair de casa

- As Horas do Sol

- Sistema de manivela - engenhocarias

- Autómato

- Rodas Quadradas!

- Construção de um Pluviómetro!

- Estrutura equilibrista

- O desafio do animal muito especial

- Movimento Aparente Anual do Sol

- O Dragão das 1000 flores

- Reação em Cadeia

Ensino à Distância - E@D