Apoio ao Currículo com Inclusão e Criatividade

 A biblioteca escolar promoveu uma atividade de apoio ao currículo do 4.º ano, integrada no Domínio de Autonomia Curricular (DAC). Cada aluno elaborou um texto de opinião sobre o tema do livro "A Nossa Pele Arco-Íris" de Manuela Molina Cruz, evidenciando a sua compreensão e sensibilidade em relação à problemática tratada.

Os textos produzidos foram publicados num padlet, onde também foram incluídas ilustrações digitais criadas pelos próprios alunos. Esta iniciativa fortaleceu competências de leitura e escrita e incentivou a inclusão, o respeito pela diversidade e o uso de ferramentas digitais em atividades colaborativas.

  

Tarde de aprendizagem e espírito natalício na Biblioteca Escolar

Ontem, os alunos do 1º ano envolveram-se em várias atividades dinâmicas na Biblioteca Escolar. A sessão teve início com uma atividade de apoio ao currículo, em que as crianças exploraram um livro pop-up sobre os números de 1 a 10, reforçando a aprendizagem de forma visual e interativa.

Em seguida, com o Natal já a aproximar-se, a professora bibliotecária apresentou a história A pequena Árvore de Natal, que encantou os alunos com uma mensagem repleta de espírito natalício.

Para encerrar, os alunos mostraram a sua energia e criatividade ao coreografar uma canção natalícia sobre a temática do livro.

Biblioteca Escolar dinamiza atividade de apoio ao currículo com o 3º Ano

 No âmbito do Domínio de Autonomia Curricular (DAC), os alunos do 3º BL-E participaram numa atividade de apoio ao currículo na biblioteca escolar.

A sessão começou com a audição da história O Senhor do Seu Nariz, que prendeu a atenção dos alunos. Em seguida, os participantes testaram os seus conhecimentos num animado Kahoot com perguntas sobre a narrativa, promovendo a interação e o reforço da compreensão da história.

A atividade combinou diversão e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento das competências de leitura e interpretação.

"O Urso e a formiga"

 Na Biblioteca Escolar, os alunos do 1º ano participaram numa sessão de leitura da história "O Urso e a Formiga", de Luísa Ducla Soares, que não só promoveu o gosto pela leitura, mas também ofereceu um importante apoio ao currículo.

A atividade mostrou como a Biblioteca Escolar pode ser um recurso valioso para apoiar a aprendizagem e promover o desenvolvimento integral dos alunos.